CONTENIDOS

  • Modulo 1: Modelo cognitivo para enseñar a leer y habilidades precursoras de aprendizaje para la lectura
  • Módulo 2: Lectura expresiva, comprensiva y progresivo, componentes verbales – cognitivos a la base
  • Módulo 3: Diseño de un programa de enseñanza de la lectura para la comunidad escolar.

MODALIDAD

Modalidad online, con metodología participativa activa, trabajo teórico practico para trabajar las temáticas.